t1128 | 06 十月, 2007 21:35
950223認知的意志---第一章：我們是「另一類維多利亞時代的人」
出處：性經驗史，傅柯
一、講解 老師：劉育忠 老師
二、參與人員：俐婷、美麟、孟倫、東諺、佳軒
三、地點：圖書館9-4討論室
四、時間：950223、晚上7:00～10:00
五、討論時間：大家輪流朗讀此段課文，由老師講解其中大意。
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師：他這裡在談的是說，現在很多泛道德的人會說，性是罪惡的，所以我們要禁慾，我們不承認慾望的本身就是自然的，我們會認為本來就是應該禁慾的，性本來就是應該被禁的，她說為何會變成這樣子是因為我們的禁忌太深了，深到已經不知道這是一種禁忌，甚至是你也不知道它是一種禁忌，所以只是告訴一它是一種禁忌是不夠的，因為這種禁忌他不只是禁忌而已，他跟很多東西合在一起，包含快感、禁忌、權力，所以她說我們要從這裡解放是需要很長一段時間去談。
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師：他問了一個問題是到底性是不是被壓抑？也就是說在歷史上，性真得被壓抑嗎？或者事實上他根本就沒有被壓抑？性壓抑是如何被製造出來？它是透過權力機器嗎？或者是說第二個問題，在這目前權力運作的過程裡，他到底是不斷加深性的壓抑，還是去解放性？第三個問題，我們對於性壓抑的批判，到底是真得有助於解放性，還是其實透過批判性，反而讓性更加壓抑？這是一個很弔詭的現象，當妳一直去批判它是錯的它是錯的，在一個意義上妳並沒有去糾正他錯的事實，反而讓這壓抑的事實更加的踩進去而沒有拔出來。所以當妳批判它的時候，其實妳並沒有解決那個問題，妳只讓那個問題更加嚴重，所以他這邊談得是說存在著一種歷史的斷裂，這是一個政治性的問題。所以他想要問的是說，到底我們現在談的性解放，或是我們談「性壓抑是不對的」，這個過程到底是我們真的是不斷把性壓抑的狀況減輕，還是事實上更加深了性的壓抑？也就是說，我們一直說妳可以自由啊，妳可以到處爛交啊，妳真得是解決了性的壓抑嗎？還是更加深性的壓抑？
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師：他再一次的說明，他為何要談性，他不是真得要談說性是怎樣的問題，其實他不要談的不是性，它是要談權力、知識與快感運作的機制，是如何運作起來，這樣的機制又怎樣成為一種權力，怎樣跟權力拉在一起，所以他談得是為什麼我們會去談性，這樣的一件事實是如何發生？然後在談論的又是誰呢？還有我們是在哪裡談這樣的東西？又是怎樣的機構鼓勵我們去談這些東西？這整個他稱為話語的事實還有對於談論性的這一個談論的實踐，這整個才是他想要瞭解或是談論性或是分析性的理由，也就是他想要談論得是到底權力技術怎樣運作的，那性是他研究的一個研究切點，切進去看權力是怎麼樣深深變成是個體化、個體化到每一個人裡面，透過性作為一個例子看權力到底是什麼？
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師：他認為這整個東西之所以產生，是我們有一個「認知的意志」will to knowledge
，想要得到認知的意志，也就是說當我們想要認識他的時候，這種認知怎樣成為
一種權力，甚至被運作出來。怎麼樣我們想要認識一個實物，認識這個實物的動機怎麼樣成為一種權力然後被操控成為一種權力的機制在作用著。
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師：他談得是說，其實他想要瞭解的是我們表現出來的那種對性的禁止、對性的排斥、對性檢查、否定的那種東西，事實上都是權力運作出來所導致、展現的那種片段，所以他整個出現的是一種權力，這種權力的片段展現成一種禁止、否定、一種不讓它去談論，所以他關心的是權力怎樣被運作，在現代社會裡面如何被根深蒂固，在運作的，性是他在看權力運作的一個切點，傅柯是這樣看性的。
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師：事實上，他想要看的是話語生產、權力生產、知識生產，到底這整著生產是怎樣被製造出來的。彼此間的關係又是什麼？也就是說，其實他認為，在這個禁止談論性或者是說我們一般認為壓抑性的過程裡面，性不但沒有被壓抑，反而是透過權力的運作，不斷不斷的被煽動、滋長的，妳靜置他只是表象，反而權力透過性不斷繁衍而且不斷煽動被增長出來，所以事實上很有趣的是，他要談論的是性壓抑，結果他談論出來的結果是性壓抑只是煽動性的一種壓抑的面具，就是說她事實上是戴上一種壓抑的面具，讓性不斷去繁衍，然後這些繁衍或擴張這個過程都是透過權力過程去運作的。這個權力是透過了包含一方面是化與、一方面是權力，透過權力、話語、指示去生產出或鞏固他整個散播的機制，然後以性做一個具體也非常個人化的一個例子去談論這整個權力運作的過程是怎樣子。
師：讀完這一堆，談談各位到底瞭解到什麼東西。
生：揭露權力是透過一張面具在背後運作，面具就是性壓抑。
師：舉一個實際例子去講他整個在講的東西。
生：裸體畫畫完之後是一種釋放，但是卻被冠上….就是畫作要更拘謹。
師：妳在這裡談的權力是兩種，一種是性本身的權力，一種是官方的權力，妳把這兩個混在一起說。
生：以權力作為出發點，就是把一個人的權力限制住它，意思是限制住他能做些什麼、不能說些什麼，因而限制妳對性方面的知識，因為限制知識，慢慢傳到每一個人的腦海中，然後讓妳壓抑對性這方面的事情，所以讓妳無法得到快感。其他方面，先從歷史演變來探討出為什麼會有這樣的改變，像他最後倒數第二頁說得，權力、知識、快感是怎樣聯合在一起的。
師：我的意思是說，可以用一個實際例子去說明這個東西。如生活上、或生命經驗。
生：大人都會希望小孩子要避開，不管妳是聽到、看到，看到就算了但是妳不能討論。
師：這個動作告訴我們一件事情，什麼事情？其實當大人告訴你，他在做的也是一種畫界，我是大人、妳是小孩，所以在權力的關係裡面，因為我是大人所以我握有這樣的權力、享有這樣的權力，而這個權力我可以談、我可以看，我可以摸，可是妳不行，因為妳是小孩，所以這也是一個例子去說明說，當性話題怎樣會變成一種權力，當大人們去禁止小孩去談論或去碰觸性這個話題本身的時候，其實不只是性的這個問題，而是牽涉到其實是一個權力展現在大人和小孩子之間的這種關係結構上的差異的對待。所以其實能不能這樣做其實不是性，是因為妳的年紀，所以當妳大了，所以妳可以去玩、去摸，所以這個對性的禁忌的本身不是對性，而是呈現出來是一種透過年齡上的劃分產生一種權力上的差別，所以這是一個例子去說明其實我們常常在談論性的時候，性本身只是一個媒介，這個媒介的目的只是去劃分或去彰顯在權力上的兩個不公平的角色。
師：其實這有一個很好的例子去談啊，女生去說黃色笑話，或看A片這件事情，我知道有一些女生是很喜歡聽黃色笑話的，可是他卻不會去承認他喜歡聽，這種觀感和對女生的觀感會差很多。女生明明就喜歡聽黃色笑話卻又裝成她不喜歡聽，妳們對他的評價會怎樣？妳們會覺得很假嗎？還是抱持很理性的態度？從女生的角度會不會有一種理解？
生：我是認為很假的，別人怎麼認為我不知道。
師：我換一個角度問妳好了，作為一個女生遇到了一個女生他很喜歡聽或看A片，妳會有怎樣的評價？在我們文化裡面，其實性常常會變成一種代碼或是一種象徵，這個象徵其實是一種權力，妳透過禁止某些人去做跟性有關的事情其實妳在鞏固的是一種權力，或是權力上兩種不同的角色或關係。
生：像我同學會在公開場合，洗澡的時候聽到人家說等一下去看A片，就感覺怪怪得、感覺這種事情怎麼可以公開說呢？
師：其實這個女生表面上她在禁止談論性，所以她在哪裡的區分，公共、私下，雖然她說表面上不能談性，但不是不能談，是不能在公開的空間談，在私下空間談，所以事實上這又是一個例子，性常常是被當作一個面具，一個藉口和一個話題去談他認為的部分，其實他care的是有些事情要分，台面上和台面下，所以他care的不單單只是在公開場合談性這個東西，而是他認為在公共的場合是有一些東西是不能談得，而有一些是事情只能私下，所以性所做得畫界是一種公共場域和私人場域的畫界。其實傳統在談得不是性，而是背後權力的運作，各式各樣的運作，為何我要問那問題，傳統我們說一個女生很淫蕩，她在公共場合說性這件事情很淫蕩，其實我們並不是說她在公共場合說很淫蕩，因為她是一個女生，在公共場合談，所以很淫蕩，所以我們說得是性別男女之間，所畫得那個界所造成的那個權力，懂意思嗎？所以她講得不單單只是說在公開場合談或在私下場合談的問題，而是談得對象是女生，如果是男生，可能他就不覺得是淫蕩，所以背後他談得性不是性，而是性別，細究我們對性的壓抑，事實上我們壓抑的不是性，是很多權力很多很多的畫界。包含的公、私、空間、男女、成人小孩之間。
生：為何一定要劃分出來。
師：我說得不是一定要劃分，是我們在這個文化裡面，劃分是已經被劃分的了，不應該這樣做，但是我們的文化裡面一直都是這樣做，可是我們常常不會直接講我們是這樣劃分的，我們是透過談性做這樣子的劃分，去鞏固那個權力的劃分，所以當我們在談怎麼會有一個女生在公開場合談性啊，這麼淫蕩，表面上是說她公開談性是很淫蕩，可是事實上是女生談性才淫蕩！所以事實上是性別的問題，今天男生在公開場合談性可能就不會覺得淫蕩，所以表面上我們是說在公開場合談性是很淫蕩，可是事實上談得是女生談性才淫蕩！所以性別的因素就突顯出來。
一、書本之外的討論：
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師：我們對性壓抑的部分事實上不是性而是權力，我們會去劃分公私、年齡（成年人、非成年人）、性別，妳可不可以以這樣的方式去分析他禁忌的到底是什麼？透過性，其實他到底禁忌的是什麼？
生：可是文化就是這樣啊，那妳身為那樣脈絡之下的女生該怎麼做呢？
師：這很大的部分是妳要去轉移焦點，妳不要在讓她以性的面具去騙，妳應該去揭露那問題的本身其實實際上不是性的問題，是你對男女上認同的問題，可是我們過去常常以性的面具就把什麼問題包進來了。
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師：因為剛剛有人離開很久，大家幫忙解釋一下剛剛所談得內容。
生：就是性壓抑的產生不是為了要壓抑性，而是為了權力。
師：而那個權力有可能是哪些差別？
生：性別、公私、年齡。
師：對，所以妳在看性就不會模糊焦點，她在鞏固權力的分界不是性。
生：妳意識到這樣的權力運作，妳的立場又是什麼？
師：至少妳不會被騙！妳知道他背後隱藏的問題是在哪裡。當然我不能說這樣就解決問題，可是至少妳將東西拉開之後妳會得到一些解放，妳會意識到性本身是不該被壓抑，其實那個壓抑的都是權力，透過興趣展現他的權力。乍看之下，我們好像都是在談性壓抑，性應該是被壓抑的，我們一直都在談這個問題，可是事實上這個問題背後，最重要的不是性的問題，而是透過性這個面具的背後那些權力運作，可是他不會直接把那個問題拉出來給妳看，他就是透過性這個罩子去運作它的權力。讓妳覺得好像是性造成了這些差別，可是事實上根本就不是性，所以這是權力一個很重要的部分。他會去滲透，所以當妳把權力的結構見光的時候，那個權力就有可能重新去劃分。所以之前有一次北一女談A片問題會鬧那麼大，因為他把性的問題轉了，轉成為何禁止女生看A片？所以在結構上就是一種翻轉，懂意思嗎？那就是女生亦是的抬頭而不只是性的問題！
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