第4屆「社會理論與教育研究」學術研討會(2008.11.12)

t1128 | 15 十月, 2008 00:20

第4屆「社會理論與教育研究」

主題：教育社會學研究新的切入點

計畫書

國立屏東教育大學社會發展學系∕2008年8月

 
一、計畫緣起   
本校擁有豐富的教育社會學與社會學相關人才，除了舉辦過許多場國內外教育社會學學者和社會學者的學術研討會、專題演講、工作坊和讀書會以外，本校社會發展學系於2003年創辦「社會理論與教育研究」學術研討會，並與教育學系合作連續舉辦了3屆： 

屆  別	時  間	主  題	承辦者	備  註
第1屆	2003.11.7	Critical Pedagogy	李錦旭	出版《批判教育學：臺灣的探索》（心理，2006）
第2屆	2004.10.1	馬克思主義與後現代/後結構主義的教育對話	王慧蘭
第3屆	2005.11.11	社會階層化與教育	陳正昌

     為了使這個傳統得以延續下去，本系希望能夠續辦第4屆。 社會學的生命力存在於能夠扣緊社會脈動（社會議題）之中，在教育學界，教育社會學應該是一門最能夠反映社會脈動甚至引領教育發展的學科。然而，不必諱言地，台灣當前的教育社會學發展具有議題和研究角度老舊而停滯不前的疲態，學界精英對此頗為擔憂。本研討會的籌辦，主要的目的即在於想為台灣的教育社會學研究尋找新的切入點（new viewpoints），盼望一方面能夠帶領台灣教育社會學研究邁向另一個新的階段，二方面也能夠對紛亂的台灣社會和教育，提供新的分析角度及其解決方案。 屏東僻處台灣最南端，這片土地給予其人民最明顯的印記是「奮鬥求出路」，作為座落於屏東的屏教大而言，其教育社會學和社會學相關老師自然多少也都具有這樣的性格。因此，本研討會乃思以屏教大這些老師為主、搭配校外學者專家，一起來為台灣的教育社會學研究尋找新的切入點、議題和生長點（主題）。最後，我們組合出如下五個新的切入點（子題）。受限於人力物力，這五個新的切入點，雖然無法涵蓋周全，但其求出路的精神毋寧是鮮明的，盼望藉由研討會拋磚引玉相互切磋，會後能夠集結更多新切入點的優秀論文，編輯成專書正式出版，以擴大其影響力。

二、計畫目標
（一）為台灣的教育社會學研究找到新的切入點（new viewpoints），盼望一方面能夠帶領台灣教育社會學研究邁向另一個新的階段，二方面也能夠對紛亂的台灣社會和教育，提供新的分析角度及其解決方案。（二）延續屏教大「社會理論與教育研究」學術活動的優良傳統，以更加凸顯本校作為南台灣社會與教育研究和實踐的推動力量的角色，形塑更具有思想深度的公民社會。（三）推廣利用社會理論來研究教育的風氣，啟迪民智，以豐富教育研究的多元思考，提升人才素質，促進中央與地方社會與教育的改革和發展。（四）強化學術交流，將校外專家學者的研究成果引進來，讓屏教大走出去，以充實屏教大轉型後的實質內涵，俾能對社會做出更大的貢獻。（五）使本校社會學與教育社會學相關師資得以在學習型組織的氛圍裡不斷成長，對學校和社會各界做出更大的貢獻。（六）使本校學生得以沐浴在濃厚的社會學與教育社會學氣氛中，提高學習的品質，從而增加就業的競爭力。

三、本屆主題及其子題 
（一）主題：教育社會學研究新的切入點  （二）子題：批判教育學，性別論述，全球化，新自由主義，理論史。

四、論文
以國立屏東教育大學老師為主，校外學者為輔，預計共有論文9篇；每篇以1萬5千字為原則。截至目前為止，校內願意提供稿子的老師及其論文題目共7篇（詳見議程）。

五、會議日期   
2008年11月12日（週三）。

六、議程

時間	活動內容	參與人員
08：30   │ 09：00	報　到
09：10   │ 09：20	開幕式　主持人：吳主任根明
09：20   │ 10：30	主題演講	◇題  目：教育社會學研究的反思：同吳康寧教授「轉向教育的背後」 ◇演講人：張建成教授（台灣師大教育系） ◇主持人：吳主任根明（屏東教大社發系）
10：30   │ 10：50	茶　敘
10：50   │ 12：00	批判教育學	◇主持暨評論人：莊勝義副教授（高雄師大教育系） ◇馬克思與批判教育學何去何從？──一位五年級生的外圍觀察 發表人：簡成熙教授（屏東教大教育系） ◇批判的經驗性本質初探：邁向一種經驗內在的批判教育學 發表人：劉育忠助理教授（屏東教大教育系）
12：00   │ 13：30	午　餐
13：30   │ 14：40	性別論述	◇主持暨評論人：楊巧玲教授（高雄師大教育系） ◇女性主義教學與女性主義教育學 發表人：王儷靜副教授（屏東教大教育系） ◇社會學研究裡的男孩論述 發表人：張盈堃助理教授（屏東教大幼教系）
14：40   │ 15：50	全球化	◇主持暨評論人：張建成教授（台灣師大教育系） ◇全球化與教育社會學研究 發表人：王慧蘭副教授（屏東教大教育系） ◇Towards an outline of a figurational sociology of education in the global age 發表人：張義東助理教授（屏東教大社發系）
15：50   │ 16：10	茶　敘
16：10   │ 17：20	新自由主義 公民	◇主持暨評論人：王瑞賢副教授（屏東教大教育系） ◇新自由主義的變形與新教育霸權的興起 發表人：陳榮政（屏東縣新園國小教師） ◇積極公民如何可能？：使教育社會學動起來 發表人：李錦旭副教授（屏教大社發系）
17：20   │ 18：00	專題演講	◇介紹人：劉育忠助理教授（屏東教大教育系） ◇演講人：Marc LUYCKX GHISI（比利時World Business Academy研究員） ◇題  目：Towards transmodern-postpatriarchical turn: In a time of cultural shift worldwide

備註：論文發表每場70分鐘，主持人3分鐘，發表人每篇15分鐘，評論人合評15分鐘，綜合討論22分鐘。發問每次3分鐘內。 

七、與會人員  
含校內外專家學者、各地（以南台灣為主）中小學教育工作者、大學生（含研究生）、一般社會大眾，約共100位。

八、地點
屏東教育大學民生校區五育樓4樓第三會議室。

九、籌備進度
（一）論文題目提報日期：2008年4月7日以前。 
（二）論文摘要提報日期：2008年7月31日以前。
（三）論文全文提報日期：2008年10月7日以前。

十、經費來源
  國立屏東教育大學。

 十一、籌辦團隊 
（一）主辦單位：國立屏東教育大學社會發展學系。 
（二）協辦者：國立屏東教育社會學研究群。 
（三）聯絡方式：國立屏東教育大學社會發展學系系辦李曉韻小姐，電話(08)7226141轉6701，E-mail：jojowo@mail.npue.edu.tw；李錦旭老師，電話(08)7226141轉8752，E-mail：sm1215@ms35.hinet.net